议论文
论《知识就是力量》

论《知识就是力量》





“知识就是力量”此句出于英国著名哲学家培根,其意简略来说便是知识能够是一个人的生活变得更好。无可否认,人类自懂得思考后便开始追求知识的真理,东方社会有孔子大谈有教无类;西方则有苏格拉底穷尽一生追求人性与思考。诚然,人所以能够成为地球的主宰者,无非在于我们对于知识总是抱有强烈的渴望,因为我们都坚信知识就是力量。



知识就是力量,尤其在修生养性方面,知识更是给予人们不少正面的矫正作用。圣贤追求知识的初衷,便是学习做人的道理。知识,尤其是文学知识都是源自于真实的生活,它反映了作者当下针对时事所想要表达的理念。所以,观其作犹如品读其思想,例如:读诸子百家著作,我们能够从中学会安生立命之道;读鲁迅的批判文学,我们便能从封建观念荼毒思想中得到反思。所以,读书与做人,息息相关、密不可分,知识给予人们的力量,便是它能够正面影响人的思想,让人们懂得是非和白对错、懂得何谓光明磊落、何谓不耻之徒。相对的,若我们用考试的成绩来衡量知识的重量,这样不仅有违求学的初衷,更是让我们变得目光短浅。所以,为何各国都视教育为立国之本,因为透过知识的宣导不仅能够增强国民的知识,更有端正一个人品行、内涵的作用。



其次,知识是人们登上理想的阶梯。美国前任总统奥巴马就曾对其母校高中毕业生说过:“欲开创属于自己的时代,你得先挖掘自己的天赋与才能。想挖掘自己的才能,你就得学习多元知识,并从中得知自己的专长。”诚然,我们为何要求取知识?因为唯有透过学习知识,我们才能够明白自己的人生喜好,进而创造属于自己的时代。纵观历史,一颗苹果让牛顿潜心研究专研物理,最终成为科学巨人;一面之缘让比尔盖茨潜心研究计算机程序,使微软引领世界走向科技爆炸时代。由此可见,伟人的故事告诉我们,无论哪种契机之下,当我们知道自己专长所在,并且热衷于追求对应的知识时,知识就能给予我们无穷的力量,改变自己的命运同时,甚至还能创造新时代,成为人人钦佩的伟人。当然,知识带给我们力量的前提是术有专攻,若如瞎子摸象般囫囵吞枣、盲目求取,那也只不过是一场空。明乎此理,我们须当确立目标,并且努力求取对应知识,因为知识改变了人们的命运。



毋庸置疑,知识更是一种信仰,让身处茫茫大海的人们犹如望见高耸的灯塔,赐予我们信心与曙光。试问,如果你从小失聪、失明,你还会对这绝望的命运拥有热忱吗?如果你四肢瘫痪,你还会渴望生给中的自由吗?答案多数是负面的。然而海伦凯勒在老师的引导下,完成了感人的故事——《假如给我三天光明》;霍金因为热衷于追求知识,他未曾停下穷尽宇宙奥秘的脚步,最终他发表了自己伟大的理论。诸如此类的故事多如牛毛,值得细思的是,是什么给予了人们生活的热忱?是那份追求知识的信仰;是什么让人们于黑暗中找到光明?那便是知识所赐予的强大力量。所以,不要老是抱怨上帝对自己不公、不要总是埋怨自己的起跑线落于他人,这是无谓的。须知,人活于世,无论高贵卑微、无论富有贫穷、无论生老病死,我们都应该活到老学到老,视知识为人生信仰,并且以此排除万难,以达“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的人生境界。



综观所述,知识绝对就是我们生命中的力量,因为它教会人们做人的道理、主宰自己的命运,更成为人们克服挫折困难的信仰。由此,我们还有什么理由摒弃求取知识的机会呢?心动不如行动,愿莘莘学子们从今日起努力读书,以期将来出人头地。




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