议论文
“爱读书的孩子都不会变坏?”谈谈你的看法

“爱读书的孩子都不会变坏?”谈谈你的看法



遥想70-80年代,拥有大学文凭是多少青年一辈子无法触及的梦想。他们认为,多读书就能跻身上流阶级,成为一个人人崇拜的大好青年。因此,当他们为人父母时,便会把自己的遗憾寄托于孩子身上,穷尽一生力量也要给孩子办最好的教育,期盼他们能够成为社会精英。然而处在“Z时代”的现今,我们必须得审视这个传统观念,爱读书的孩子都不会变坏吗?我想答案恐怕不尽人意。




世上爱读书者众多,既有孔孟之圣贤,便有秦桧和珅等奸臣之徒。由此可见,左右一个人好坏的关键不在于爱读书,在于一个人的是否懂得思考对与错。所谓学而不思则罔,思而不学则殆,我们努力求学的意义,便是为了帮助我们懂得思考,判断是非黑白。而懂得判断是非黑白,我们才能在人生旅途中一直不断地往正确的方向前进。相反的,如若我们为读书而爱读书,那我们看到的不过是功利与现实的短利,只会成为唯利是图的小人。所以,读书好比一艘处于巨浪中的孤舟,如能见风使舵,一叶扁舟也能化险为夷;如一成不变,那么纵使是一艘龙船也抵不住惊涛骇浪,淹没于大浪之中。所以,好人坏人都爱读书,而要成为真正的好人,那就要懂得思考黑白对错。




此外,书中告诉我们的只是冰冷的知识、完美的理论,于实际经验没有任何帮助。常言道:“尽信书不如无书”,人们如若囫囵吞枣死啃书,那么最终也将落得一世臭名的结局。以史为鉴,赵括纸上谈兵,葬送赵国几十万精兵;马谡自认熟读兵书,却痛失街亭;刘羽冲腹有诗书,却差点祸国殃民。以上三人,哪个不是胸有万卷书却又弄巧反拙的?原因便在于他们没有行万里路的实际经验,结果自然就成了历史的耻辱柱。诚然,开卷未必有益。欲得其益,必先经历现实中的挫折与苦难,才能透彻贯通书中的芬芳,让自己真正不断变好,最终品尝到成功的滋味。




另外,我们不反对爱读书确实能潜移默化地影响一个人的习性,使之成为一棵良苗。但,拥有一棵良苗是微不足道的,我们还得具备各种条件如肥沃的土壤、绝佳的气候才能培育出一棵参天大树。所以,在一个人的成长过程中,绝佳的环境起着至关重要的角色。正所谓:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”,人也亦然,在一个和谐礼貌风气盛行的环境下长大,此人的思想也将深受影响,未来亦成为一名谦谦君子。相反的,在一个充满暴力肮脏的环境下长大,能够像王冕这般出淤泥而不染的人又有多少?残酷的现实将使大部分的人死心,并沉沦在负面、犯罪的思想中,成为社会的不法之徒。因此,一个人的品行好坏与读书无关,但与成长环境有着密不可分的关系。




综观所述,爱读书的孩子不会变会吗?见仁见智,过往时代或许能够成立此说。但此说法于今恐怕只是老旧的枷锁。现今真正影响一个人习性的关键,是思想、经验与环境。所以要使自己的孩子品行端正,父母除了敦促孩子多读书之外,更要在这三方面尽心竭力,方能使自己的孩子成人成才。




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