说明文
《校园关闭的影响》

《校园关闭的影响》




一场无情的病毒以迅雷不及掩耳的速度席卷全马,并对各界造成了巨大的影响。其中,大部分校园在疫情使然下面临被迫关闭,导致无法给学生授课。校园停课,这看似无害,但当我们细思,我们就会发现,停课给各界造成了不小的损失。



首当其冲的必然是在籍的学生,他们的学习进度将严重受到影响或中断,进而造成不可磨灭的损失。举个例子,在一些较为落后不发达的国家或地区,校园关闭意味着学生完全停止接受学习。此外,即便是准本充分或应急能力好的地区,学生也会因为由实境教学变成线上虚拟学习的改变而使教学效果上有所落差。更不要说,一些经济能力较弱的家庭,根本就没有能力给予孩子上网课的基础设备,所以又怎能满足线上上课的需求呢?所以,如果校园一直处于关闭形态,无论是地域的上课情况差异,还是因为家庭经济贫富落差所造成的情况,这些因素都会对学生造成极端且明显的学习进程差异。更甚的是,学生因为长期无法有效上课便会对学习失去热忱,致使辍学率不断攀升,未来社会问题层出不穷。所以,差之毫厘,缪以千里,校园一旦关闭,许多莘莘学子的一生或许就会因此有所改变。



其次,校园关闭间接影响了家长的工作或开销,致使他们难以在工作与家庭中取得平衡点。处在生活节奏快速的今日,许多家庭都是“双薪”结构模式,平日家长载送孩子上学后便去上班,随后便将孩子送去托管,之后再接送。然而,校园的关闭意味着孩子会有一段无人兼顾的空窗期。这一情况之下,家长就必须被迫抽取工作时间来兼顾孩童,以避免不必要的意外或悲剧,然而这也意味着工作者无法集中精力于工作上。至于居家工作的家长,本身就面临着自己工作上的诸多挑战,已是无暇分身与孩子身上。又或是家长被迫付出更高昂的开销给予专业人士照顾。无论是何种情况,结果都会影响到家长的精力或家庭开销成本。所以,学校如果关闭,简直是牵一发而动全身,不仅影响了课堂学习进度,更是造成家长额外的负担或损失。



再来,校园一再因为各种因素下面临关闭,这将对大马的教育体系造成严重的破坏,进而引发许多难以估量的问题。举个例子,2020年大马就因为新冠病毒疫情而被迫停学接近5个月之久!停学期间,中学应届毕业生就因为疫情而面临考试展延的窘境。而在2021年考试局必须安排两次大马中学教育文凭毕业考试(SPM)。这么一来,这不仅对考试局是个艰巨的挑战,要在短时间内连续出两份不同的考卷;同时这也对批阅考卷的老师来说是个更加的沉重,他们除了要身兼网课之外,还要在紧凑的时间里连续批改考卷,完全没有喘息的余地。此外,每个年段的学习进度因为停课参差不齐,在全国课纲上的安排会变得更具挑战。所以,校园关闭是个恐怖的蝴蝶效应,初始时看似只相差小小的差距,但时日一长却会对整体造成不可磨灭的灾难。



综观所述,校园关闭俨然对各界造成了巨大的影响,学生学习进度因此中断;家长工作受到波及或加剧家庭成本开销;教育体系更是面临重重困难。因此,我们应当竭尽所能,让校园尽早恢复过往,让学生尽早能够受到教育的机会。



将文章分享至:

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注